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全体进课堂。县教育局机关人员会议提出,走进课堂听评课不仅仅是教研室等业务部门的专利,各股室都应该深入课堂了解情况;机关干部想要对学校进行有效的业务指导,只有深入到课堂一线才能进行,而且出台的政策、文件才能有更强的针对性和可行性。开学第一周,丰县教育局请教研室提供了《课堂教学听评课标准》及统一的《听课记录簿》;然后,各股室在分管局长的带领下,每组一名教研员陪同,一起深入全县各学校进行听评课。每到一所学校,都不打招呼,推门听课,听课后再召开座谈会,与教师交流听课心得,与教干探讨学校发展思路。全体机关人员深入一线抓指导,现场办公促落实,工作取得明显成效。“我们重新找回了课堂的感觉,进一步熟悉学校、了解学校,熟悉教学、了解教学,熟悉课堂、了解课堂,了解了课改对课堂教学的新要求。”听评课归来的人员说。

在从都江堰到映秀的路上,记者看到一位母亲,背着受伤的女儿艰难地跋涉。汗水不停地从母亲脸上流下,懂事的孩子不时给母亲擦拭。在这条道路上,即便是部队年轻的战士轻装行进,12个小时也才走40多公里,而这位母亲背着孩子已经连续走了30多公里。

伟大的时代激扬青春的风采,壮丽的事业筑就辉煌的人生。“西部计划”给予了每一个志愿者成长的大舞台!他也不例外,就用最快的进度进入了工作状态。通过不懈努力,他在各项工作中,都做了一些实在的事情,提高了自己,服务了职工群众,达到了“职工群众得实惠,志愿者长才干,全社会树新风”的目的。

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鲁迅为自己的译作《苦闷的象征》一书所写的广告坦白而诚实,就像他的作品一样——“这其实是一部文艺论,共分四章。现经我以照例的拙涩的文笔译出,并无删节,也不至于有误译的地方。印成一本,插图五幅,实价五角,在初出版两星期中,特价三角五分。但在此期内,暂不批发。北大新潮社代售,鲁迅告白。”

我们用WORD软件对《论语》中的“仁”字进行了查找,发现“仁”在其中出现了109次,是使用最多的一个词。“仁”无疑应该是孔子思想的核心。“仁”的思想已深深扎根于中华民族的历史土壤中,对中华民族性格和文化形成产生了深远的影响。大家都知道,我们学校有个规模很大的学生社团叫“爱心社”,每个班都有很多“爱心社”的成员。为了更好的说明我们的研究成果,我们小组邀请本班的“爱心社”成员,上台为同学们展示“实验中学版”爱的奉献……

无论是涉及群众利益的民生问题,还是事关发展的长远大计,都需要集思广益、博采众长,都需要来自各行各业的不同意见相互碰撞与整合,以便找到更为公平合理、更加高效的思路与方案。当前,我们面临着全球金融危机以及就业、医疗、教育等一系列热点、难点问题,改革开放和经济建设的任务异常艰巨,因此每一项决策、每一个细节都要经过深思熟虑,容不得半点马虎。作为人大代表、政协委员,他们身上承载着人民的重托、国家的希望,越是责任重大就越应该有一股较真儿的劲头,心里有话就说出来,存在质疑就辩起来。

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近年来,华中科技大学依托已经建成的大学科技创新链体系,通过发挥其持续的科技创新作用,逐步形成在先进制造、光电子、生物医药、新材料、能源与环境等领域较强的可持续的创新能力,取得了一大批具有自主知识产权的高新技术成果,并形成了某些高新技术领域的重要突破,形成对地方经济与社会发展具有重要带动作用的技术辐射源,带动了一批具有竞争力的高新技术产业发展。

  丛飞走了,除了痛惜、怀念,作为一名教育工作者,我更感到丛飞交给我们的是一副沉重的担子,一份历史的责任。  丛飞留给女儿的遗言中写道:“乖宝贝!等你长大了要好好地学习,听妈妈的话,和同学们处好关系,走向社会后要学会忍让和宽容!向有知识、有道德的人多学习,虚心才能进步!做一个对祖国、对人民有用的人。”  有记者问丛飞,为什么给女儿留下“和同学们处好关系,走向社会后要学会忍让和宽容”这样的话?丛飞的回答是:他们现在都是独生子女,家长都过于溺爱,这方面是他们的弱点,搞不好会影响孩子的成长和人生。丛飞的话说出了当代青少年要健康成长必须克服的关键弱点。  当代大学生,也被称之为“80后”的大学生,他们有许多优势:思想活跃,知识面宽,多才多艺。但是他们成长的家庭环境和社会环境,使他们中间的一部分人常常以我为中心,缺少忍让和宽容,得理不饶人,没理也不饶人,更不能设身处地地为别人考虑。一位大学生不顾家庭生活拮据,非要买高档的手机、MP3,搞得家长痛苦万分;住校生三过家门而不入,心痛的父母问孩子“过节能不能见一面?”我想,哪怕有100个理由,设身处地为父母想一下,回一趟家,陪父母吃一顿饭,都应是子女应尽的义务与责任。  笔者最近在处理学生的某一问题上,由于考虑不周引起了一些学生的意见,但随即向学生作了解释,并表示经过研究一定会给他们一个比较满意的答复,谁知个别学生依然横眉冷对,不依不饶。事后,我深深地陷入了痛苦之中:我仿佛看到他们孩提时在大街上怎样拖着父母的大腿又哭又闹;我又想起了他们这样的脾气今后怎能与人相处,立足社会、发展自己?又怎能相夫教子建立一个和美的家庭?  人的一生不可能一帆风顺,样样满足。一切以自己为中心,事事顺着自己的心意办,只是特定时期、特定社会和家庭环境给某些人的恩赐。  由于各人经历不同,生活目标不同,思维方式不同,品格修养不同,人与人之间难免出现误解、摩擦乃至碰撞。人必须有化解矛盾的能力,有接受不同意见的气度。只有自觉地融入社会,社会才会给你创造发展的机遇;你必须首先接受他人,集体才能为你搭建发展的平台。一味地强调自我,一旦成为一种习惯,成为一种性格,那将是十分可怕的。  愿丛飞遗言能引起当代大学生的重视。(江苏大学党委副书记、教授 陈国祥)  《中国教育报》2006年5月27日第2版

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建设新型责任政府,既要满足当前的发展需要,也要为未来的发展创造有利条件。新型责任政府当前的工作重点主要体现在以下三个方面。第一,作为社会经济建设的主导者,政府应根据社会经济发展需要,深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制,推进制度创新,努力营造公平、竞争、有序的市场环境,为社会经济的良性、优化发展提供外部制度规则与保障;密切关注经济发展和资源利用之间的关系,确保资源利用效率的提高,实现经济增长与环境保护的同步双赢。第二,作为宏观经济的调控者、管理者、社会利益冲突的协调者、仲裁者,政府的职责目标主要是保持总供给和总需求的平衡,控制通货膨胀和通货紧缩,保持国际收支平衡,保障开放经济条件下国家的经济安全,防范和化解金融危机;逐步缩小地区间及人群之间的贫富差距,协调社会各阶层的利益,整合社会资源,维护社会的稳定和秩序。第三,作为社会公益的实现者,政府要不断加强其公共服务职能,提高公共服务水平,尤其是要积极提供高水平的基础教育、社会保障体系与公共医疗保障体系等;大力改善人民居住、交通等条件,保护自然环境等。在国防和公共安全方面,必须不断加强监控力度,防范和化解各种社会公共危机事件的突发。作为社会公正的代表,政府在民主法制建设方面责任重大,要加强政务公开和行政民主,拓宽公民参与渠道,大力培育公民社会,逐步提高公民的自治能力。

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“大地描魂”一辑里,他在《走笔“秦坑儒谷”》和《面对“兵马俑”》中,也都无一例外地提到了西安。在兵马俑前,他称赞兵马俑的伟大发现,让世界震惊。在这两篇文章里,他表达了自己的历史观:历史的辉煌固然值得炫耀,但不能回避历史上一些帝王的罪恶。往昔的辉煌不能代表历史的全部。

责编 左文亮

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